Краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барнаульский лицей железнодорожного транспорта»
Утверждаю
Директор лицея
_____________В.Ф. Чумак
«___»__________ 2014 г.
Локальный акт № 28
Положение
о подготовке и публикации
«Публичного доклада КГБПОУ «БЛЖДТ»
Согласовано
Советом Учреждения
23.09.2014 г.
Положение составлено в соответствии с
Примерным положением о публичном
докладе ОУ (письмо Минобрнауки России
от 13.11.2006г. № МОН-П-2333)
г. Барнаул
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Публичный ежегодный доклад (далее - Доклад) КГБПОУ «БЛЖДТ» (далее - Учреждение) – является средством обеспечения информационной открытости и прозрачности образовательного учреждения, форма широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности Учреждения, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития.
Доклад отражает состояние дел в Учреждении и результаты его деятельности за последний отчетный (годичный) период.
2. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется Доклад, являются родители (законные представители) обучающихся, сами обучающиеся, учредитель, социальные партнеры Учреждения, местная общественность.
Особое значение данные Доклады должны иметь для родителей вновь прибывших в Учреждение обучающихся, а также для родителей, планирующих направить ребенка на обучение в Учреждении (материалы Доклада должны помогать родителям сориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ, реализуемых Учреждением, его уклада и традиций, дополнительных образовательных услуг и др.).
3. Доклад является документом постоянного хранения, администрация Учреждения обеспечивает хранение Докладов и доступность Доклада для участников образовательного процесса.
II. ПОДГОТОВКА ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА
- 1.Решение о подготовке Доклада принимает директор Учреждения.
- 2.Подготовка Доклада включает в себя следующие этапы:
- утверждение состава и руководителя (координатора) рабочей группы, ответственных за подготовку Доклада представителей администрации, Совета Учреждения, педагогов, обучающихся и их родителей;
- утверждение графика работы по подготовке Доклада;
- утверждение структуры Доклада;
- сбор необходимых для Доклада данных (в том числе посредством опросов, анкетирования, иных социологических методов, мониторинга);
- написание всех отдельных разделов Доклада, его аннотации, сокращенного (например, для публикации в местных СМИ) варианта;
- представление проекта Доклада на расширенное заседание Совета Учреждения, обсуждение;
- доработка проекта Доклада по результатам обсуждения;
- утверждение Доклада (в том числе его сокращенного варианта) и подготовка его к публикации.
III. СТРУКТУРА ДОКЛАДА
Доклад содержит следующие основные разделы:
1. Общая характеристика Учреждения (включая особенности района его нахождения, в том числе экономические, климатические, социальные, транспортные и др.).
2. Состав обучающихся (основные количественные данные, в том числе по возрастам и подготавливаемым профессиям, обобщенные данные по месту жительства, социальным особенностям семей обучающихся).
3. Структура управления Учреждением, его органов самоуправления.
4. Условия осуществления учебно-воспитательного процесса, техническая база, режим обучения.
5. Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса.
6.Финансовое обеспечение функционирования и развития Учреждения (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования).
7. Результаты учебно-производственной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки (основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года, в том числе на основе ЕГЭ, итоги выпускных квалификационных экзаменов, участие в олимпиадах, ученических конкурсах, спортивных соревнованиях, мероприятиях в сфере искусства, технического творчества и др.).
8. Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья.
9. Обеспечение безопасности.
10. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Учреждением (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления.
11. Социальная активность и социальное партнерство Учреждения (сотрудничество с вузами, учреждениями среднего профобразования, предприятиями, некоммерческими организациями и общественными объединениями; социально значимые мероприятия и программы Учреждения и др.). Публикации в СМИ об Учреждении.
12. Основные сохраняющиеся проблемы Учреждения (в том числе нерешенные в отчетном году).
13. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития Учреждения.
В заключение каждого раздела представляются краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные.
IV. ПУБЛИКАЦИЯ ДОКЛАДА
Подготовленный и утвержденный Доклад публикуется и доводится до общественности.
В целях презентации проводится обсуждение Доклада на педагогическом совете Учреждения.
Для публикации Доклада используются:
- официальный сайт Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края;
- сайт Учреждения;
- средства массовой информации.
