Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
«Горячие линии» по вопросам приема в профессиональные образовательные организации лиц с ограниченными возможностями здоровья
Контактные лица: Фомина Лариса Георгиевна, тел. (3852) 206-084
|
Назначение профессии: Выполнение работ по оказанию услуг на предприятиях сферы быта и услуг; обслуживание взрослого и детского населения в парикмахерских разных типов Требования к работнику:
Требования к обучению: Основой для получения профессии является среднее (полное) общее образование, на базе которого осуществляется подготовка специалистов начального профессионального образования.
|  ГРУППА П-2011 СО СВОИМ МАСТЕРОМ ЛУКАШЕВОЙ ТАТЬЯНОЙ НИКОЛАЕВНОЙ |
|---|
 ОКРАШИВАНИЕ ВОЛОС В РАМКАХ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ |
Парикмахер осуществляет:
 |
|---|
|
В наше время профессия парикмахер приобрела новое значение и стала достойным выбором многих. Профессия ассоциируется с такими понятиями как «красота», «ухоженность», «элегантность». Можно с уверенностью сказать, что профессия парикмахер в современном мире полностью поменяла свою полярность, перестала ассоциироваться с ремеслом. Сегодня это стиль, новые технологии, мастер-классы, семинары, участие в конкурсах и возможность творческого самовыражения.  |  ОТКРЫТЫЙ ЧЕМПИОНАТ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ПАРИКМАХЕРСКОМУ ИСКУССТВУ, 2017 В РАМКАХ XVII СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ВЫСТАВКИ «ИНДУСТРИЯ КРАСОТЫ 2017» (Дипломы победителей 1,2,3 степени) |
|---|
 МАСТЕР-КЛАСС «СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗ НЕВЕСТЫ» В РАМКАХ МЕСЯЧНИКА СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН |
Задача современных мастеров парикмахерского искусства знать не только классические приемы владения инструментом, качественно выполнять классические стрижки, прически, химическую завивку, окрашивание волос, но и смело внедрять в свою работу новое оборудование и технологии. Всему этому обучают в КГБПОУ «Барнаульский лицей железнодорожного транспорта». Возможности реализации в профессии мастеров и обучающихся по профессии «Парикмахер» безграничны и разнообразны.
 |
|---|
 |  |  |  |  |
|---|---|---|---|---|
 |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ РАБОТЫ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА УДАЕВОЙ ИРИНЫ ВИКТОРОВНЫ | |||
|---|---|---|---|
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 УЧАСТИЕ МАСТЕРА ЛУКАШЕВОЙ Т.Н. В ПОЛУФИНАЛЕ XVIII ПЕРВЕНСТВА ПАРИКМАХЕРОВ И СТИЛИСТОВ РОССИИ, 2016 НОМИНАЦИИ: «МОДНАЯ ЖЕНСКАЯ СТРИЖКА» (2 МЕСТО) «МОДНАЯ МУЖСКАЯ СТРИЖКА» (3 МЕСТО) «ПРИЧЕСКА НОВОБРАЧНОЙ» |  КРАЕВОЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПО ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕНОГО ОБУЧЕНИЯ, 2016 (2 место) |  ОБУЧЕНИЕ МАСТЕРОВ В ПЕРВОМ МОСКОВСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КОМПЛЕКСЕ |
|---|
 |  |  |
|---|---|---|
 УЧАСТИЕ В ЯРМАРКЕ ПРОФЕССИЙ |  УЧАСТИЕ ВО ВНЕКЛАССНОМ МЕРОПРИЯТИИ К ДНЮ МАТЕРИ В РАМКАХ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В СОШ |  УЧАСТИЕ В ТЕМАТИЧЕСКОЙ ВЫСТАВКЕ И ДЕМОНСТРАЦИЯ МАСТЕР-КЛАССА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ПЕРВЕНСТВА АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ШАХМАТАМ «БЕЛАЯ ЛАДЬЯ» |
|---|
 МАСТЕР-КЛАСС ПО ПЛЕТЕНИЮ КОС С ЛЕНТОЙ В РАМКАХ ТРАДИЦИОННОЙ ДЕКАДЫ ПРОФЕССИИ «ПАРИКМАХЕР» |  ВОЛОНТЁРСКАЯ ПОМОЩЬ ВЕТЕРАНАМ ВОВ |  СЕМИНАР ПО ОКРАШИВАНИЮ ВОЛОС ОТ ТЕХНОЛОГОВ УЦ «МОДЕРН» |
|---|
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
|---|---|---|
Барнаульский лицей железнодорожного транспорта – одно из старейших учебных заведений Алтайского края. В октябре 1922 года начала свою работу одна из старейших в Сибири школ ФЗУ при главных железнодорожных мастерских станции Барнаул. Именно с этой школы и отсчитывается история лицея. В школе готовили слесарей, рабочих службы пути, а с 1931 года школа стала готовить рабочих по 9 профессиям: слесарей по ремонту паровозов, вагонов, слесарей-инструментальщиков, токарей.
Среди 54 Героев Советского Союза – воспитанников Трудовых Резервов – 3 вышли из стен училищ Алтайского края. Один из них – выпускник ЖУ №2 - Владимир Степанович Рублевский. Училище гордится своими выпускниками - полным кавалером Ордена Славы, участником Парады Победы - Н.М. Коваленко, участником Сталинградской битвы, отмеченным медалями и орденами – П.К. Колесовым.
За годы своего существования из стен лицея вышли более 20 тысяч квалифицированных специалистов. Традиционно здесь готовились кадры для железнодорожного транспорта: помощники машиниста локомотива, электромонтеры СЦБ, дежурные по станции, осмотрщики вагонов, слесари по ремонту подвижного состава. Сегодня около 60% работников Алтайского отделения Западно-Сибирской Железной дороги – выпускники лицея. Это Герой Социалистического труда В.П. Докукин, почетные железнодорожники, работники, отмеченные наградами государства.
Новые экономические условия в стране диктуют коллективу лицея свои требования. Поэтому в настоящее время в лицее ведется подготовка специалистов по профессиям: "Машинист локомотива", "Помощник машиниста электровоза", "Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава", "Проводник на железнодорожном транспорте", "Парикмахер".
«Учимся работать, учимся дружить, учимся на белом свете жить»
В лицее созданы условия не только для овладения профессией, получения среднего образования, но и для развития творческих способностей обучающихся. Для этого в лицее работает система объединений дополнительного образования, которые позволяют сделать ярче и интереснее жизнь в лицее. Это объединения технического творчества, театральная студия, вокальная группа, хореографический коллектив, литературное и общественно-историческое объединения, туристский клуб, спортивные секции.
Барнаульский лицей железнодорожного транспорта, поддерживая многолетние традиции, ежегодно становится победителем конкурсов профессионального мастерства и технического творчества, лауреатом и победителем фестивалей творчества. Своими социальными инициативами и полезными делами КГБПОУ «БЛЖДТ» заметно на уровне района, города, края.
Главная ценность лицея – люди
На сегодняшний день штат лицея имеет качественный педагогический состав: 90% коллектива – педагоги высшей и первой квалификационной категории. Ряд выпускников лицея, закончив средне-специальные и высшие учебные заведения, вернулись в лицей в качестве мастеров производственного обучения и преподавателей – Козлов С.В., Куимов Н.В., Баев П.В.
На протяжении многих лет коллектив лицея имеет достаточно стабильный состав, который пополняется за счет работников, повышающих качество учебно-воспитательного процесса. В штат лицея введены – педагог-психолог Иванова И.В., педагог-организатор Олейник Л.С.
Ежегодно ряд работников привлекаются в качестве экспертов краевых комиссий по аттестации и аккредитации учебных заведений и работников системы СПО.
Лицей известен в крае своими традициями обучения и воспитания. Ежегодно лицей выполняет план набора на 105-110%, что говорит о престиже учебного заведения. Большой вклад в дело обучения и воспитания учащейся молодежи внесли преподаватели Тикото Л.А., Ткаченко Л.Г., Нилова Г.В., Косоухова Н.В., Благовещенский А.Н., Лукашева Т.Н., ; мастера п/о Куимов Н.В., Козлов С.В., Зинченко С.В. Калинина Н.В. Под руководством администрации лицея в лице директора – Пупынина П.А., заместителей директора Фоминой Л.Г. (УПР), Соловьевой А.В. (УВР), Рябинина А.А. (АХР), коллектив лицея работает в режиме развития и смело смотрит в будущее.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ
Слесарь по ремонту и обслуживанию подвижного состава – это высококвалифицированный специалист, обеспечивающий исправность и безопасную эксплуатацию железнодорожного транспорта (локомотивов, вагонов, трамваев, троллейбусов). В его обязанности входит диагностика, ремонт, сборка и регулировка механических узлов, пневматических систем и других элементов подвижного состава.
Профессия требует технического мышления, физической выносливости и точности, так как от качества работы слесаря зависит надежность транспортных средств.
ПРИСВОЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Выпускники получают квалификации:
- Слесарь по ремонту подвижного состава (3–4 разряд);
- Слесарь по ремонту и обслуживанию локомотивов на пунктах технического обслуживания (3–4 разряд).
После получения опыта возможен рост до 5–6 разряда с расширением обязанностей и повышением заработной платы.
ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТНИКУ
ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТ
Слесарь выполняет следующие виды работ:
ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
- Устройство и принцип работы ремонтируемого подвижного состава;
- Технологию разборки, сборки и регулировки узлов;
- Виды соединений (резьбовые, шпоночные, шлицевые);
- Допуски, посадки, квалитеты точности обработки;
- Свойства металлов и сплавов, виды их обработки;
- Конструкцию и правила применения контрольно-измерительных инструментов;
- Технические условия на испытание механизмов;
- Виды смазочных материалов и правила их применения;
- Методы восстановления изношенных деталей;
- Нормы охраны труда и техники безопасности.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕССИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА
- Физическая сила и выносливость;
- Хорошее зрение и слух;
- Точная моторика рук и пальцев;
- Развитый линейный и объемный глазомер;
- Техническая смекалка и аналитическое мышление;
- Ответственность и дисциплинированность;
- Умение работать в команде.
МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОКАЗАНИЯ
МЕСТА ТРУДОУСТРОЙСТВА
- Железнодорожные депо и ремонтные базы;
- Предприятия городского электротранспорта (трамвайные, троллейбусные парки);
- Заводы по производству и ремонту вагонов и локомотивов;
- Компании, эксплуатирующие грузовой и пассажирский подвижной состав.
ПЕРСПЕКТИВЫ КАРЬЕРНОГО РОСТА
- Повышение разряда (до 5–6) с увеличением зарплаты;
- Должность бригадира, мастера ремонтной бригады;
- Переквалификация в смежные специальности (механик, техник-технолог);
- Обучение на инженера-механика (при наличии высшего образования).
ОБУЧЕНИЕ В ЛИЦЕЕ
Наша программа включает:
- Теоретическую подготовку по устройству подвижного состава;
- Практические занятия в мастерских;
- Стажировку на предприятиях железнодорожного транспорта;
- Подготовку к сдаче квалификационного экзамена;
- Помощь в трудоустройстве.
ПОЧЕМУ СТОИТ ВЫБРАТЬ ЭТУ ПРОФЕССИЮ?
✔ Востребованность на рынке труда;
✔ Стабильный доход и льготы (для работников РЖД);
✔ Возможность работать в крупных транспортных компаниях;
✔ Перспективы карьерного роста.
