Категория: Главная
Опубликовано 11 Декабрь 2014
Печать


 

Краевое государственное бюджетное профессиональное

 

образовательное учреждение

 

«Барнаульский лицей железнодорожного транспорта»

 

 

 

 

 

 

 

 

 111

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Локальный акт № 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

 

О текущем контроле успеваемости, промежуточной аттестации и переводе на следующий курс студентов«БЛЖДТ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Принято

 

На заседании педагогического совета лицея

 

Протокол № 1

 

от «23»сентября2014 г.

 

 

 

 

 

 

 

1. Общее положение:

 

     Данное положение разработано на основе следующих нормативных документов:

 

 

 

1.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» ст. 58

 

2.Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования.//Приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312.

 

3.ФГОС СПО (утв. приказом Минобрнауки РФ от 2.08.2013 г. № 798, разд. 7, 8).

 

4.Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть II. Среднее (полное) общее образование (утв. приказом Минобрнауки России от 05.03.2004 г. № 1089).

 

5.Приказ Минобрнауки РФ от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам СПО» часть 1 п.12, 30, 31, 32, 34, 35.

 

6.Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в ОУ НПО и СПО в соответствии с ФБУП и примерными учебными планами образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования. //Письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180.

 

7.Разъяснения по реализации ФГОС среднего (полного) общего образования в пределах ОПОП НПО и СПО, формируемых на основе ФГОС СПО и НПО. //Одобрены НМЦ ФГУ «ФИРО», протокол № 1 от 3.02.2011 г.

 

8.Примерные программы учебных общеобразовательных дисциплин для профессий НПО и СПО. //Одобрены Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 16.04.2008.

 

9.Примерное Положение по итоговому контролю учебных достижений обучающихся при реализации ФГОС среднего (полного) общего образования в пределах ОПОП НПО/СПО. //Одобрено НМС ЦПО ФГАУ «ФИРО», протокол № 1 от 15.02.2012 г.

 

10.Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

 

11.Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. №854 «Об организации проведения итогового сочинения в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования…»

 

 

 

 

 

2. Содержание итоговой аттестации

 

 

 

2.1. Итоговая аттестация выпускников «БЛЖДТ» представляет следующую процедуру:

 

-              сдача итоговых экзаменов по отдельным учебным предметам, включенным в состав итоговой аттестации;

 

-              выполнение практической квалификационной пробной работы по профессиям в пределах требований государственного стандарта СПО;

 

-              представление производственной характеристики;

 

-              представление заключения на поездную практику (по соответствующим профессиям);

 

-              защита письменной экзаменационной работы.

 

3. Аттестация по предметам теоретического обучения

 

3.1. К аттестации по предметам теоретического обучения допускаются обучающиеся, успевающие по всем предметам.

 

3.2. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительные оценки «2» и «1» по одному-двум предметам, выносимым на аттестацию, проходят аттестацию по этим предметам в сроки, установленные для повторной аттестации.

 

3.3. Обучающиеся, допущенные к прохождению аттестации, но имеющие неудовлетворительные оценки «2» и «1» не более чем по двум предметам теоретического обучения, по которым не проводится аттестация, получают по этим предметам индивидуальные учебные задания и сдают по этим предметам зачеты в сроки, установленные для повторной аттестации.

 

3.4. К прохождению аттестации по предмету «Физическая культура» допускаются обучающиеся основной медицинской группы, прошедшие установленную программу по физическому воспитанию и уложившиеся в учебные нормативы.

 

3.5. Вопрос о допуске обучающихся к аттестации обсуждается на педагогическом совете лицея, где принимается соответствующее решение за 10 дней до аттестации.

 

3.6. Аттестация по предметам общеобразовательного и технического циклов проводится комиссиями, утвержденными приказом директора лицея не позднее чем за две недели до начала аттестации, в составе: председателя (директор, его заместители), преподавателя по предмету ассистента-преподавателя того же или родственного ему предмета. При необходимости в качестве ассистентов могут привлекаться преподаватели соответствующих предметов из других образовательных учреждений.

 

Председателем аттестационной комиссии не может быть директор (его заместитель, заведующий учебной частью), преподающий в данной группе предмет, по которому проводится аттестация.

 

Председатель и члены аттестационной комиссии поочередно могут иметь перерыв во время аттестации продолжительностью до 30 минут, устанавливаемый председателем. В отсутствие председателя его заменяет один из членов комиссии.

 

3.7. Аттестацию по физической культуре проводит комиссия в составе: председатель (директор, его заместитель, руководитель физического воспитания), преподаватель физической культуры, мастер производственного обучения.

 

Аттестацию по физической культуре учащиеся проходят в спортивной форме и обуви.

 

3.8. При большом количестве групп, проходящих аттестацию, может быть создано несколько аттестационных комиссий.

 

Примечание. Оплата за проведение аттестации по предметам общеобразовательного и технического циклов преподавателю и ассистенту производится за часы фактической работы из расчета не более чем по 6 (шесть) часов каждому (всего 12 часов) на одну группу по данному предмету. Аттестация по физической культуре поводится за счет последующих двух часов, предусмотренных учебным планом и программой.

 

3.9. Аттестация и консультации по подготовке к ней поводятся по утвержденному директором лицея расписанию, которое вывешивается не позднее, чем за 10 дней до начала аттестации. При составлении расписания проведения аттестации предусматривается:длительность перерыва между аттестацией с учетом объема и сложности предмета, но не менее 2 (двух) дней, два срока проведения аттестации в письменной форме, если такая необходимость вызывается наличием большого количества учебных групп.

 

3.10. Аттестация в устной форме по теоретическим предметам проводится по билетам, составленным предметными (цикловыми) комиссиями учреждения начального профессионального образования с учетом требований программ по этим предметам. Содержание аттестационных билетов утверждается педагогическим советом лицея.

 

3.11. Аттестация обучающихся проводится в сроки, определенные учебным планом «БЛЖДТ». На аттестацию в письменной форме отводится: по литературе – 6 астрономических часов, по математике – 5 астрономических часов. Аттестация в письменной форме по математике, русскому языку и литературе проводится в сроки, определенные учебным планом. Задания по математике составляются самостоятельно и утверждаются в лицее. Экзаменационный материал по русскому языку и литературе (сочинение и изложение) высылается «Главным управлением образования и молодежной политики Алтайского края».

 

3.12. Пакет с темами сочинений для аттестации по литературе вскрывается председателем аттестационной комиссии в присутствии членов комиссии за 1 час до начала аттестации. В аудитории темы и задания по письменной аттестации пишутся на доске.

 

3.13. Приложения к билетам (аттестационные материалы); примеры и задачи по физике, вопросы по общетехническим и специальным предметам и др. составляются преподавателями соответствующих предметов, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются директором лицея за две недели до начала аттестации.

 

Для параллельных групп составляются различные варианты приложений к аттестационным билетам. Для трех и более групп допускается использование двух вариантов приложений для составления третьего.

 

3.14. Приложения к билетам не должны быть заранее известны обучающимся и хранятся до дня проведения аттестации у директора лицея или его заместителей.

 

Решение примеров и задач должны быть выполнены преподавателями в отдельной тетради и предназначены только членам аттестационной комиссии для оперативной проверки правильности выполнения обучающимися заданий.

 

3.15. Директор «БЛЖДТ» приказом устанавливает ответственность за обращение с материалами для аттестации обучающихся.

 

3.16. Во время проведения аттестации в письменной форме предусматривается перерыв на 20-30 минут для организации питания обучающихся.

 

3.17. Обучающиеся являются для прохождения аттестации без учебников и учебных пособий. Работа выполняются обучающимися на бумаге со штампом лицея, которая выдается каждому аттестуемому. Обучающиеся выполняют письменную работу, сидя за столом: по одному – на литературе, по два – на математике.

 

Письменная работа может быть выполнена первоначально на черновике. Обучающиеся, выполнившие письменную работу, сдают ее вместе с черновиком аттестационной комиссии и уходят из аудитории; не закончившие работу в отведенное время сдают ее неоконченной.

 

Работы, выполненные на бумаге без штампа лицея, считаются недействительными.

 

3.18. Обучающиеся на письменной аттестации могут выходить из аудитории на 3-5 минут только с разрешения членов аттестационной комиссии, при этом на черновике записывается время выхода и возвращения в аудиторию.

 

На сочинении обучающимся через час после начала аттестации предоставляется возможность использовать книги с текстами художественных произведений, не содержащие теоретических материалов.

 

3.19. При проведении аттестации в устной форме учебная группа разбивается на две подгруппы, проходящие аттестацию в один день. Каждой подгруппе предлагается полный комплект билетов и приложений к ним по данному предмету. Билеты, по которым были опрошены обучающиеся, не могут использоваться повторно в одной и той же подгруппе.

 

Обучающиеся вызываются с таким расчетом, чтобы один из них отвечал, а другие (3-4 человека) готовились к ответу.

 

 

 

3.20. Форма проведения аттестации в устной форме может быть установлена педагогическим советом лицея: по билетам, собеседование, защита реферата и др., позволяющая установить степень развития обучающегося по данному предмету.

 

3.21. Обучающиеся проходят аттестацию по выбранному ими билету. В тех случаях, когда учащийся не в состоянии изложить учебный материал на положительную оценку, ему разрешается взять второй билет, но при этом оценка за ответ снижается на один балл.

 

3.22. Обучающийся, взявший билет, садится за отдельный стол для обдумывания ответа, на что ему отводится 15-20 минут.

 

3.23. В случае грубого нарушения обучающимся установленного порядка на аттестации он лишается права проходить данную аттестацию. Вопрос о дальнейшем прохождении аттестации решается педагогическим советом лицея.

 

3.24. Оценки, полученные обучающимися на аттестации в устной форме, должны быть объявлены им после окончания аттестации в данной подгруппе.

 

Оценки по физической культуре объявляются после выполнения всеми обучающимися данной группы установленных упражнений.

 

Оценки по результатам аттестации в письменной форме объявляются по окончании проверки письменных работ, на которую отводится до 10 дней.

 

3.24. При проверке письменных аттестационных работ ошибки подчеркиваются. В работе по русскому языку указывается отдельно количество орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок. За сочинение выставляется 2 оценки: за содержание и за грамотность.

 

На сочинение, оцененное баллом «5» или «2», дается рецензия. Если проверка не окончена, то работы сдаются на хранение директору.

 

3.25. Обучающиеся, получившие неудовлетворительную оценку за содержание, повторную аттестацию проходят в форме сочинения, а если за грамотность - в форме диктанта.

 

3.26. Каждый выпускник после проверки его письменной работы, выставления аттестационной и итоговой оценок имеет право ознакомиться с итогами проверки своей работы. Организация показа письменных работ выпускникам возлагается на председателя аттестационной комиссии.

 

Аттестационная комиссия БЛЖДТ не имеет права пересматривать выставленные ею ранее оценки.

 

3.27. В тех случаях, когда по теоретическим предметам аттестация не предусмотрена, преподаватель проводит для групп зачет. Время на проведение зачета выделяется за счет общего количества часов, отводимых на изучение предмета по учебному плану.

 

3.28. После проведения аттестации (в устной или письменной форме) аттестационные и итоговые оценки записываются в протокол аттестации, который подписывают члены аттестационной комиссии, проводящие данную аттестацию. Оценки выставляются цифрой и прописью: «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - плохо, «1» - очень плохо. В случае разногласий между членами комиссии в оценке ответа обучающегося на аттестации вопрос решается большинством голосов с обязательной записью в протокол аттестации особого мнения члена комиссии, не согласного с мнением большинства.

 

3.29. По предметам, вынесенным на аттестацию, аттестационная комиссия выставляет итоговую оценку. При этом надлежит руководствоваться следующим:

 

а)    итоговая оценка определяется на основании годовой и аттестационной с учетом полугодовых оценок и уровня фактической подготовки обучающегося;

 

б)    при неудовлетворительной аттестационной оценке не может быть выведена положительная итоговая оценка.

 

3.30. По окончании аттестации педагогический совет лицея обсуждает её итоги и принимает решение о переводе обучающихся на следующий курс, допуске их к выпускной квалификационной аттестации или отчислении, которое оформляется приказом директора «БЛЖДТ».

 

3.31. Обучающиеся, успевающие по всем предметам, но не имеющие возможности проходить аттестацию в установленном порядке по медицинским показаниям (в соответствии с перечнем Минздрава РФ), аттестуются индивидуально в щадящем режиме.

 

3.32. Обучающиеся, успевающие по всем предметам, но не имевшие возможности проходить аттестацию вместе с группой из-за болезни или по другим уважительным причинам, аттестуются по процедуре повторной аттестации.

 

IY.ПРОВЕДЕНИЕ ПОВТОРНОЙ АТТЕСТАЦИИ

 

4.1.    Повторная аттестация проводится для обучающихся, получивших неудовлетворительные оценки на аттестации, а также для тех, кто был допущен до аттестации с неудовлетворительными годовыми оценками.

 

4.2.    Обучающиеся выпускных групп повторную аттестацию по теоретическим предметам проходят до начала квалификационной аттестации, а невыпускных групп - до 31 августа текущего года.

 

В эти же сроки проходят аттестацию обучающиеся, не имевшие возможности держать её вместе с группой из-за болезни или по другим уважительным причинам.

 

4.3.    Повторная аттестация в письменной форме проводится по темам и текстам, составляемым специально для них.

 

Для обучающихся, которые проходят повторную аттестацию, даются учебные задания, организуются групповые и индивидуальные занятия и консультации. Оплата занятий, консультаций и повторной аттестации осуществляется в пределах фонда оплаты труда.

 

4.4.    По окончании повторной аттестации педагогический совет лицея обсуждает итоги и принимает решение о переводе обучающихся на следующий курс, допуске их к квалификационной аттестации или отчислении.

 

Решение педагогического совета лицея утверждается приказом директора, который в течение трех дней доводится до сведения обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих).

 

4.5.    Обучающиеся выпускных групп в целях получения более высокой итоговой оценки согласно решению педагогического совета лицея на основании личного заявления и при условии дополнительной подготовки может быть разрешено прохождение аттестации в устной форме не более чем по одному предмету, изучаемому на первом или втором курсах.

 

 

 

Y. ПЕРЕВОД УЧАЩИХСЯ НА СЛЕДУЮЩИЙ КУРС

 

 

 

5.1.    Перевод обучающихся на следующий курс производится на основании годовых и итоговых оценок, которые выставляются по теоретическому и производственному обучению.

 

На следующий курс переводятся обучающиеся, имеющие положительные годовые и итоговые оценки по всем предметам теоретического обучения и по производственному обучению.

 

5.2.    Обучающиеся, не допущенные до аттестации или не прошедшие повторную аттестацию в установленные сроки хотя бы по одному предмету, решением педагогического совета «БЛЖДТ» отчисляются.

 

5.3.    Обучающиеся, отчисленные из лицея получают в соответствии с порядком отчисления справку установленного образца.

 

YI. ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ (ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ)

 

1. СОСТАВ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ И ЕЁ ФУНКЦИИ

 

1.1. Итоговая аттестация выпускников осуществляется аттестационной комиссией по каждой основной профессиональной образовательной программе.

 

1.2.        Аттестационная комиссия формируется из преподавателей профессионального цикла и мастеров производственного обучения аттестуемой группы выпускников, а также специалистов предприятий и организаций - заказчиков рабочих кадров.

 

1.3.        Аттестационную комиссию возглавляет председатель, являющийся педагогическим работником системы СПО, и не состоящий в штате «БЛЖДТ» или представитель предприятия - заказчика кадров.

 

Состав аттестационной комиссии утверждается приказом директора лицея.

 

1.4.        Основными функциями аттестационной комиссии являются:

 

-    комплексная оценка уровня подготовки выпускника и его соответствие требованиям государственного стандарта СПО;

 

-     принятие решения о присвоении уровня квалификации по результатам итоговой аттестации и выдаче выпускнику соответствующего документа о полученном образовании;

 

-   анализ результатов итоговой аттестации выпускников и выработка конкретных мер по ликвидации выявленных недостатков в профессиональной подготовке.

 

 

 

  1. 2.ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

 

АТТЕСТАЦИИ

 

2.1.        Перечень экзаменов по учебным предметам, тем письменных экзаменационных и квалификационных пробных работ сообщается обучающимся за 5-6 месяцев до начала итоговой аттестации.

 

2.2.        К итоговой аттестации допускаются выпускники, завершившие обучение в рамках основной профессиональной образовательной программе (ступени или курса обучения) и успешно прошедшие промежуточную аттестацию с положительной оценкой по поведению. Вопрос о допуске обучающихся к итоговой аттестации обсуждается на педагогическом совете «БЛЖДТ» где принимается соответствующее решение.

 

2.3.        Выпускники, не сдавшие итоговых экзаменов по отдельным учебным предметам или не выполнившие пробные квалификационные и письменные экзаменационные работы, не представившие заключения на поездные поездки к итоговой аттестации не допускаются.

 

2.4.   Повторное прохождение аттестации для выпускников не прошедших её по уважительным причинам назначается в индивидуальном порядке; выпускники не допущенные до итоговой аттестации имеют возможность получения начального профессионального образования в форме экстерната по избранной профессии.

 

2.5.        Получение неудовлетворительной оценки на итоговом экзамене по одному учебному предмету не лишает выпускника права продолжить сдачу итоговых экзаменов по другим предметам.

 

2.6.        По результатам итоговой аттестации выпускникам присваивается квалификация по профессии «Перечня профессий СПО» и профессиям «Всероссийского классификатора профессий рабочих и должностей служащих» и выдается соответствующий документ об уровне образования и квалификации.

 

2.7. Разряд выше установленного квалификационной характеристикой (повышенный) присваивается обучающемуся, имеющему оценки «5» по:

 

-    пробной квалификационной работе повышенной сложности при условии выполнения установленной нормы;

 

-    письменной экзаменационной работе;

 

-  устному ответу на экзамене;

 

-   при наличии производственной характеристики лишь с отличным отзывом о работе за период производственной практики и рекомендаций о присвоении повышенного разряда.

 

Невыполнение хотя бы одного из указанных условий не дает права претендовать на повышенный разряд.

 

 

 

2.8. Выпускники, прошедшие итоговую аттестацию на соответствующий уровень квалификации по профессии с оценкой «отлично» и имеющие по производственному обучению, специальным дисциплинам и не менее, чем по 75 процентам других дисциплин учебного плана итоговую оценку «отлично», а по остальным дисциплинам оценку «хорошо» получают документ об окончании лицея с отличием.

 

2.9. Выпускники, не прошедшие итоговых аттестационных испытаний отчисляются из лицея с выдачей им справки, в которой указывается период обучения, перечень изученных дисциплин и полученные по ним оценки.

 

2.10. При наличии разногласий между членами аттестационной комиссии в определении уровня профессиональной подготовки выпускника «БЛЖДТ» или несогласии выпускника с оценкой аттестационной комиссии качества его знаний и умений проводится повторная аттестация аттестационной комиссией другого состава.

 

2.11. Протоколы итоговой аттестации выпускников и сводные ведомости итоговых оценок по изученным предметам хранятся в архиве лицея три года, затем передаются в архив СПО на постоянное хранение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<< < Июль 2018 > >>
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          

Баннеры

 

ban2

edu234x60

eo234x60

sc234x60

fcior234x60 

miobrnaukiAK 

 

 Content

 

Новости

 Фестиваль футбола 

Подробнее...

 В Барнауле прошла патриотическая акция «Дорога в вечность» 

Подробнее...

 5 июня 2018 года на базе Барнаульского лицея железнодорожного транспорта состоялось рабочее совещание по исполнению Соглашения о взаимодействии и сотрудничестве между Правительством Алтайского края и открытым акционерным обществом «Российские железные дороги» на 2018 – 2020 года 

Подробнее...

 Первый в Алтайском крае профориентационный форум для молодежи «Первые шаги в будущее» прошел  22 мая  в Барнауле во Дворце зрелищ и спорта имени Германа Титова в рамках краевой ярмарки вакансий 

Подробнее...

 

10 мая в Музее редкой книги Центральной городской библиотеки им. Н.М. Ядринцева состоялась  встреча с интересным и талантливым человеком Виктором Александровичем Суманосовым, исследователем, краеведом-историком. 

Подробнее...