Категория: Главная
Опубликовано 07 Июнь 2016
Печать

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Барнаульский лицей железнодорожного транспорта»

 

 

                                                                         111

 

Локальный акт № 22

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о методической работе;

работе методических объединений

в КГБПОУ «БЛЖДТ»

 

 

 

Принято

на заседании Педагогического совета лицея

Протокол № 13

от 07.06.2016 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Составлено в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.», Уставом КГБПОУ «БЛЖДТ»

 

 

 

 

 

 

г. Барнаул


 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1. 1.1.         Настоящее Положение разработано в соответствии с:

    • §Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
    • §приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» №464 от 14.06.2013г.
    • §Федеральными государственными образовательными стандартами (далее ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО).
    • §Уставом КГБПОУ «Барнаульский лицей железнодорожного транспорта (далее лицей).

    1.2.         Настоящим Положением определены основные задачи, организация и осуществление учебно-методической работы в лицее.

    1.3.         Под учебно-методической работой в настоящем Положении понимается основанная на достижениях науки и педагогического опыта система взаимосвязанных мер, направленных на развитие творческого потенциала педагога, его профессионального мастерства, а в конечном итоге, на формирование профессиональной компетентности, рост уровня образованности, развитости и воспитанности обучающихся лицея.

    1.4.         Учебно-методическая работа в лицее является составной частью образовательного процесса и одним из основных видов деятельности педагогических работников.

    1.5.         Настоящим Положением определена структура учебно-методической работы, которая включает:

    • §Директор
    • §Заместитель директора по УПР
    • §Методист
    • §Методические объединения

    1.6.         Общее руководство учебно-методической работой в лицее осуществляет директор. Непосредственно учебно-методической работой руководит назначенный директором методист, председатели методических объединений.

    1.7.         Основными формами учебно-методической работы в лицее являются методические объединения (МО) двух направлений: методическое объединение преподавателей общеобразовательных дисциплин; методическое объединение преподавателей общепрофессиональных дисциплин и мастеров производственного обучения; педагогические советы; инструктивно-методические совещания.

    1.8.         Главными задачами учебно-методической работы являются:

    • §методическое обеспечение процесса реализации Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и среднего общего образования, программы развития лицея, содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания, а также взаимодействия и преемственности всех уровней общего и профессионального образования;
    • §повышение педагогического и профессионального мастерства педагогических и руководящих работников в целях обеспечения конкурентоспособности выпускников на рынке труда;
    • §повышение квалификации, профессиональной переподготовки и методического мастерства руководящих и педагогических работников;
    • §изучение и внедрение передового опыта учебно-воспитательно         й и учебно-методической работы, инновационной деятельности педагогов через систему проблемных семинаров, конференций, педагогических чтений;
    • §информирование педагогических работников о достижениях педагогической науки и практики, оказание им научно-методической помощи для повышения качества образовательного процесса;
    • §разработка учебно-методической документации, необходимой для реализации образовательного процесса;
    • §организация смотров учебно-методической работы, внедрение современных форм контроля с целью повышения ее эффективности.

    1.9.         Деятельность методических объединений регулируется настоящим Положением.

     2.ПЛАНИРОВАНИЕ И УЧЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

    2.1.         Учебно-методическая работа в лицее планируется на основе анализа деятельности педагогического коллектива за предыдущий учебный год.

    2.2.         Планирование учебно-методической работы основано на соблюдении следующих принципов:

    • §Актуальность – учет важных проблем процесса подготовки выпускников.
    • §Целесообразность – педагогическая обоснованность всех запланированных мероприятий.
    • §Конкретность – перечень практических мероприятий, за которые несут ответственность конкретные лица в определенные сроки.
    • §Реальность – правильный выбор и реализуемость намеченных мероприятий.

    2.3.         Запланированные преподавателями и мастерами производственного обучения виды учебно-методической работы на предстоящий учебный год предоставляются председателям методических объединений. На основании этого формируется План работы методических объединений на предстоящий учебный год; обсуждается на первом заседании методических объединений; подписывается председателем МО; утверждается директором лицея после согласования с методистом.

    2.4.         На основании представленных МО планов работы методистом разрабатывается план учебно-методической работы лицея, обсуждается на педагогическом совете и утверждается директором.

    2.5.         По итогам учебного года педагогические работники отчитываются о выполнении плана учебно-методической работы на заседаниях МО. Председатель составляет сводный отчет о работе МО за прошедший учебный год. К отчету должны быть приложены информационные материалы (планы-проекты открытых уроков, листы взаимопосещения, доклады и другие материалы, подтверждающие выполнение учебно-методической работы).

    2.6.         Учебно-методическая работа в лицее фиксируется документально в форме: годового плана учебно-методической работы лицея; протоколов заседаний педагогического совета и инструктивно-методических совещаний; планов и отчетов о работе МО; разработок лучших учебно-методических мероприятий; аналитических справок по отдельным мероприятиям; авторских педагогических разработок; дипломов, наград (являющихся общественным признанием результативности работы отдельных педагогов, обучающихся и т.д.).

     3.ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

    3.1.         Основными участниками учебно-методической работы в лицее являются:

    • §Администрация лицея (директор, заместители директора).
    • §Методист.
    • §И.о. старшего мастера.
    • §Председатели методических объединений.
    • §Педагогические работники.

    3.2.         Администрация обязана:

    • §способствовать внедрению инновационной деятельности в образовательный процесс;
    • §анализировать учебно-методическую деятельность;
    • §создавать условия для повышения уровня квалификации педагогов;
    • §создавать условия для работы методических объединений;
    • §оказывать всестороннюю методическую помощь председателям МО, индивидуальную помощь педагогам;
    • §содействовать распространению педагогического опыта работников лицея;
    • §поощрять и стимулировать учебно-методическую деятельность педагогов.

    3.3.         Председатели МО обязаны:

    • §разрабатывать планы работы в соответствии с общим планом учебно-методической работы и программой развития лицея;
    • §стимулировать самообразование педагогов;
    • §анализировать деятельность учебно-методической работы МО;
    • §проводить экспертизу внедрения и реализации различных методических идей, методик, технологий, программ обучения;
    • §согласовывать рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, календарно-тематические планы;
    • §обобщать опыт работы педагогов в лицее.

    3.4.         Педагогические работники обязаны:

    • §повышать уровень педагогического мастерства через курсы повышения квалификации, стажировки, профессиональную переподготовку, самообразование;
    • §разрабатывать рабочие программы по учебным дисциплинам и профессиональным модулям;
    • §проводить открытые уроки и внеклассные мероприятия;
    • §систематически посещать заседания МО;
    • §анализировать, обобщать и представлять собственный опыт работы и педагогические достижения и способы обучения на различных уровнях; оказывать содействие в подготовке учебно-методических мероприятий, семинаров, конференций, конкурсов, совещаний и т.д.

     4.ВЗАИМОСВЯЗИ С ДРУГИМИ ОРГАНАМИ И ОРГАНИЗАЦИЯМИ

    4.1.         Участники учебно-методической работы устанавливают взаимосвязи с педагогами своего лицея и других образовательных организаций по направлениям деятельности, могут быть участниками МО регионального уровня.

     

<< < Март 2019 > >>
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Баннеры

минпросв

центр обр рес

edu234x60

eo234x60

sc234x60

 

miobrnaukiAK 

 

 Content

 

Новости

Спасибо, Волонтер! 

Подробнее...

«Народная дружина «Барнаульская»  при  ЛУ МВД России  

Подробнее...

 «Построй свое будущее!» 

Подробнее...

Месячник общеобразовательных Дисциплин! 

Подробнее...

  15 марта, в столицу Алтайского края прибыл специальный эшелон-экспозиция, в котором выставлены военные трофеи, захваченные у боевиков в Сирийской Арабской Республике 

Подробнее...